Radio Pata Roja, la radio des gens qui bougent !

… c’est le titre choisi par les élèves et les artistes pour l’émission radio qu’ils sont en train de créer. Perqué Pata Roja ? Pourquoi patte rouge ? Il suffit d’avoir déjà marché dans le Rougier pour le comprendre… la terre rouge si caractéristique de notre région teinte les semelles des marcheurs en rouge pardi ! Mais si notre région et la culture occitane constituent le cœur cette émission…elles n’en rentreront pas moins en résonance avec les cultures plus lointaines du bassin méditerranéen !

Depuis le mois de janvier, ce projet d’éducation artistique initié par l’Abbaye de Sylvanès implique plusieurs artistes aux côtés d’une soixantaine d’élèves de 6e et 3e du Collège Saint-Michel de Belmont-sur-Rance. La pédagogie mise en œuvre, fondée sur l’apprentissage et la transmission par l’oralité, s’appuie avant tout sur le dialogue pour co-construire un projet où chacun a la possibilité d’affirmer son identité à travers son histoire. La pratique artistique proposée est collective et permet de créer du lien par l’intermédiaire d’un projet partagé.
Guidés par Emmanuel Bardon et Ariane Le Fournis, artistes lyriques, les élèves apprennent plusieurs chants traditionnels comme Lo Boier (chanson traditionnelle médiévale occitane), Ayazin (chant traditionnel algérien) ou encore La Cançon del Lladre (chanson traditionnelle catalane).

Avec Ismaïl Mesbahi, percussionniste, ils travaillent la base des techniques de frappe des derboukas* et des dafs** : le « doum » (son le plus grave, obtenu en frappant le centre de la peau) et le « tak » (obtenu en frappant le bord droit de la peau à l’aide du majeur pour obtenir un son bref et aigu).

Avec Ives Durand, conteur et comédien occitanophone, les 3e sont responsables de l’écriture de la trame narrative qui structure le projet : des collégiens jeunes reporters qui décident partir à la découverte de l’Occitanie, qui vont à la rencontre des gens les questionnent, récupèrent des trésors de chants et d’histoires… et avec tout cela, décident de réaliser une émission de radio.

Les élèves ont également bénéficié en mars de la visite d’Aelis Loddo, qui leur a appris à danser le Branlou, une danse traditionnelle très locale.

Tout au long du projet, les connaissances et compétences sont transmises par l’observation, l’écoute, le mimétisme, l’immersion et les déplacements du corps dans l’espace. La confiance et la bienveillance font partie de ce processus dont l’objectif est de placer tous les apprenants sur un pied d’égalité face à la pratique artistique, indépendamment de leurs bagages personnels.

Le travail se poursuivra en mai. En attendant la restitution tous publics prévue le mardi 13 juin à 18h00 à l’Abbaye de Sylvanès, n’hésitez pas à plonger dans cet univers artistique en écoutant élèves, artistes et enseignants parler, chanter et jouer au micro de Josef Ulla pour Radio Saint-Affrique, partenaire privilégié de ce projet !